Ayla Dölen: «Yarım asırdır Frankfurt´un söküğünü dikiyorum” Ayla Dölen (Tunalı) Rumeli göçmeni bir ailenin üç çocuğundan biri olarak 15 Şubat 1926’da Siirt’te doğdu. PTT
Yazar: dt
Emperyalizm, Cumhuriyet, Anayasa ve Türk..
Önce minicik bir gazete haberini okuyalım.. «- PKK bayrağı dövmesi.. Bodrum Gümbet’te tatil yapan Hollanda uyruklu turist Mark R. arkadaşlarıyla birlikte girdiği berber dükkanında
Kuzey Mali’ye Fransız Müdahalesi
Askeri Başarı, Siyasi Belirsizlik ve Doğaçlama 28 Ocak 2013 Timbuktu şehri Fransız ordusunun ellerine düşer. François Hollande tarafından belirtildiğine göre savaşın amacı Mali’nin toprak
L’intervention Française au Nord-Mali
Succès militaires, improvisation et incertitudes politiques Le 28 janvier 2013, la ville mythique de Tombouctou tombait entre les mains de l’armée française. Le but
Analiz 38
Şubat ayında dünya basınında yer alan «Çin Amerika’yı solladı” haberinin başlığı kısa, ancak tarihi anlamı çok büyük; Çin, bu bağlamda Batı’nın endişeyle izlediği tarihi
Üniversitede Öğrencilik: Hayata Bakmayı Öğrenmek
Geçen ay «Bir Öğrencinin Gözünden Mühendislik Eğitimi” başlıklı yazıda bilim ve mühendsiliğin ne olduğu, bilim üretip, mühendislik ürünü ortaya koyup insan hayatını kolaylaştırmak için
TSKB Üzerine Gündem Dışı Konuşma
TSKB Üzerine Gündem Dışı Konuşma Oğuz Oyan (Türkiye Büyük Millet Meclisi genel Kurul Tutanağı/ 24. Dönem, 3. Yasama Yılı, 56. Birleşim, 23 Ocak 2013
Nesnellik, Tarafsızlık ve Realite (Son)
Bu yazı «hakikat işçileri”ne adanmıştır. Okumakta olduğunuz yazı dizimizin dördüncü ve son yazısıdır. Bu yazıda nesnellik, tarafsızlık ve «realite” üzerine yaptığımız kavramsal tartışmaya dayanan
Farklılıklarla Bütünleşmek
Hayat o kadar hızlı akıp gitmekteki; bazen olanlara yetişememekte insan. Kimi zaman da bu hız içinde hayatı yakalayamamakta, yaşadıklarının arkasından öylece bakakalabilmektedir. Hiç şüphesiz
Çağdaş Laik Eğitime Giden Yol ve Ödenen Bedeller (2)
Yazı dizimiz Antik Çağ Yunan Uygarlığı’nda çağdaş eğitim konusuyla devam etmektedir. Antik Çağ Yunan uygarlığına da kısaca göz atmak çağdaş eğitim konusunu değerlendirmek için